V posledných rokoch rastie počet študentov, ktorí si pri písaní seminárnych, ročníkových, bakalárskych alebo diplomových prác pomáhajú nástrojmi umelej inteligencie. Napriek tomu, že je dôležité, aby študenti tieto technológie poznali a rozumeli im, generovanie celých textov rozhodne nie je správne.
Takýto postup vedie k strate hlbšieho pochopenia témy a obmedzuje rozvoj zručností, ktoré sú v dnešnej dobe dôležité. Vyučujúci by teda mali vedieť poznať, či študent odovzdal svoju vlastnú prácu, alebo či mu pomohla umelá inteligencia.
Aby sme v tejto oblasti ponúkli pomocnú ruku, pripravil náš tím vysokoškolských pedagógov praktického sprievodcu v podobe e-booku. Ten je určený predovšetkým pre učiteľov a zameriava sa na problematiku rozpoznania AI v odborných textoch.
Ponúka konkrétne príklady, podľa ktorých je možné odhaliť, že text nevznikol čisto rukou studenou. V e-booku zistíte, na čo konkrétne sa pri detekcii AI zamerať, aké chyby umelá inteligencia často robí a ako sú generované texty ľahko odhaliteľné.
V publikácii zistíte, aké nástroje sú v súčasnosti pri detekcii textov vytvorených AI najúčinnejšie. Nechýbajú ani odporúčania, ako pristúpiť k bakalárkam, diplomám alebo seminárkam tak, aby bolo ťažké ich vyriešiť iba pomocou AI.
Počas chvíle vám na e-mail zašleme platobné údaje. Po úhrade vám potom bude na zadanú e-mailovú adresu zaslaný e-book a môžete sa pustiť do čítania.